Idiota en Brobdingnag

 “Y qué mas da, y qué mas da, si son cosas de la edad” (Modestia Aparte, Cosas de la edad, 1990).

Juro que casi me caigo de la silla al escuchar los razonamientos del Rector, apoyados en el lirismo de Modestia Aparte para desdeñar los argumentos de una comunidad estudiantil que, al margen de sus aciertos y errores, tiene la sana costumbre de no creer a pie juntillas las bondades de un proceso, el de la Convergencia Europea, el de Bolonia.

Según José Ramón Alonso, las movilizaciones estudiantiles, amén de legítimas, son  cosas de la edad. Que es más o menos como decir que igual que se besa a los catorce, y se hace botellón a los quince, en la Universidad uno se manifiesta (y fuma porros). Reconozco que cuando decían aquello de “yo también corrí con los grises” la cosa tenía más romanticismo (o misterio, porque oyendo a más de uno, he llegado a pensar que corrían “junto a ellos”).

El Rector de Salamanca, considera fuera de lugar criticar un proceso en el que ya se está inmerso. “Es como criticar el Euro, cuando hace años que ya estamos en él”, vino a decir tan ilustre gestor universitario (evocando aquel ridículo spot financiado por Rodrigo Rato, a la sazón Ministro de Economía, en el que dos viejos sonreían y decían que “con el Euro las pensiones valen más”).

De un plumazo, el Rector ha desprestigiado el pensamiento crítico, realizando un canto al stablishment, y optando por la propaganda frente a la enjundia, a la hora de contrarrestar algunas de las críticas, bien fundadas, que los “Estudiantes contra Bolonia” vienen realizando desde hace tiempo a un proceso realizado con mucha más prisa que financiación (pública).

Puede entenderse que al Rector la convergencia de títulos a nivel europeo le parezca un reto atractivo. Loable parece el intento de armonizar el marco educativo en Europa, profundizar en un modelo homogéneo para la formación y para garantizar el acceso al mercado laboral, y más aún, el intento de cambiar el modelo pedagógico es un objetivo compartido.

Pero por el camino se han cruzado, como suele ocurrir siempre, las exigencias de un modelo Europeo diseñado a la baja y las limitaciones de una sociedad –la española- en el que todo el mundo quiere patrimonializar los éxitos, pero nadie está dispuesto a poner un Euro.

Porque la bondadosa exigencia de lograr que los estudiantes se dediquen a estudiar, no se ha visto acompañada de un programa real de becas-salario. Porque al albur de la convergencia y de los dictados de la productividad, se pierde autonomía universitaria (mientras el Rector se dedica a dar palmas), se justifica un modelo perverso de financiación y porque cuando semejante proyecto debe ser sufragado por un gobierno autonómico que racanea a lo público lo que regala a la educación concertada y un Gobierno que ha encuadrado la educación Universitaria en un Ministerio dirigido por una ex de la CEOE, más que propias de la edad, las reivindicaciones parecen de sentido común.

Al Rector no se le exige que se sume a la pancarta, tampoco que escriba un Tratado para replicar a los escépticos. Pero no estaría mal que, cuando se ponga a criticar, sus apreciaciones sean de nivel universitario. Esto es, que superen el nivel de “la Vale” o “la Superpop”.